โครงสร้างหลักสูตร | วชิราวุธวิทยาลัย

แผน 12 เทอม — Skill และ Equipment Progression

ชั้น/เทอม	ทักษะหลัก	จุดตรวจปลายเทอม	การใช้อุปกรณ์
ป.4/1	ความปลอดภัย หายใจ ลอยคว่ำ/หงาย เข้าขอบ	ลอยหงาย 10 วินาที; ทำ survival sequence	ขอบสระ → noodle → ลดตัวช่วย
ป.4/2	Streamline, glide, flutter kick, หงายเอาตัวรอด	ไถล 3–5 ม.; เตะขา 15–25 ม.	ขอบสระ → board → ไม่ถือบอร์ด
ป.4/3	แขนฟรีสไตล์และหมุนหายใจ	ฟรีสไตล์ 15–25 ม. ตามความพร้อม	one-arm/catch-up → full stroke
ป.4/4	ฟรีสไตล์และเอาตัวรอด	safety sequence + ฟรีสไตล์ 25 ม.; elementary backstroke	ลดตัวช่วยจนทำเองได้
ป.5/1	ปรับฟรีสไตล์และจังหวะหายใจ	ฟรีสไตล์ 25–50 ม.	drill → full stroke
ป.5/2	ลอยหงาย เตะขาและแขนกรรเชียง	กรรเชียง 25 ม.	single-arm → full stroke
ป.5/3	เชื่อมฟรีสไตล์กับกรรเชียง	ฟรีสไตล์ 50 ม. + กรรเชียง 25 ม.	25 ม. → 50 ม.; ชุดสลับท่า
ป.5/4	Whip kick และ kick–glide	ทำรูปขาและ glide ได้; คงท่าเดิม	dryland → ขอบสระ → board → streamline
ป.6/1	สองท่าแรก กบเบื้องต้น body wave	กบ drill 15–25 ม.; dolphin 10–15 ม.	board → streamline
ป.6/2	กบเต็มท่า; ผีเสื้อแขนเดียว	กบ 25 ม.; fly drill 15–25 ม.	แยกส่วน → เชื่อมจังหวะ
ป.6/3	เชื่อม 4 ท่า	4-stroke circuit ระบุ full stroke/drill	ตัวช่วยเฉพาะจุดแก้
ป.6/4	ทบทวนและประเมิน 4 ท่า	free/back/breast 25 ม.; fly 25 ม. เฉพาะผู้พร้อม หรือ drill	ประเมินไม่ใช้อุปกรณ์ ยกเว้นรายการ drill

ป.4 · เทอม 1

ทักษะหลัก: ความปลอดภัย หายใจ ลอยคว่ำ/หงาย เข้าขอบ
จุดตรวจ: ลอยหงาย 10 วินาที; ทำ survival sequence
อุปกรณ์: ขอบสระ → noodle → ลดตัวช่วย

ป.4 · เทอม 2

ทักษะหลัก: Streamline, glide, flutter kick, หงายเอาตัวรอด
จุดตรวจ: ไถล 3–5 ม.; เตะขา 15–25 ม.
อุปกรณ์: ขอบสระ → board → ไม่ถือบอร์ด

ป.4 · เทอม 3

ทักษะหลัก: แขนฟรีสไตล์และหมุนหายใจ
จุดตรวจ: ฟรีสไตล์ 15–25 ม. ตามความพร้อม
อุปกรณ์: one-arm/catch-up → full stroke

ป.4 · เทอม 4

ทักษะหลัก: ฟรีสไตล์และเอาตัวรอด
จุดตรวจ: safety sequence + ฟรีสไตล์ 25 ม.; elementary backstroke
อุปกรณ์: ลดตัวช่วยจนทำเองได้

ป.5 · เทอม 1

ทักษะหลัก: ปรับฟรีสไตล์และจังหวะหายใจ
จุดตรวจ: ฟรีสไตล์ 25–50 ม.
อุปกรณ์: drill → full stroke

ป.5 · เทอม 2

ทักษะหลัก: ลอยหงาย เตะขาและแขนกรรเชียง
จุดตรวจ: กรรเชียง 25 ม.
อุปกรณ์: single-arm → full stroke

ป.5 · เทอม 3

ทักษะหลัก: เชื่อมฟรีสไตล์กับกรรเชียง
จุดตรวจ: ฟรีสไตล์ 50 ม. + กรรเชียง 25 ม.
อุปกรณ์: 25 ม. → 50 ม.; ชุดสลับท่า

ป.5 · เทอม 4

ทักษะหลัก: Whip kick และ kick–glide
จุดตรวจ: ทำรูปขาและ glide ได้; คงท่าเดิม
อุปกรณ์: dryland → ขอบสระ → board → streamline

ป.6 · เทอม 1

ทักษะหลัก: สองท่าแรก กบเบื้องต้น body wave
จุดตรวจ: กบ drill 15–25 ม.; dolphin 10–15 ม.
อุปกรณ์: board → streamline

ป.6 · เทอม 2

ทักษะหลัก: กบเต็มท่า; ผีเสื้อแขนเดียว
จุดตรวจ: กบ 25 ม.; fly drill 15–25 ม.
อุปกรณ์: แยกส่วน → เชื่อมจังหวะ

ป.6 · เทอม 3

ทักษะหลัก: เชื่อม 4 ท่า
จุดตรวจ: 4-stroke circuit ระบุ full stroke/drill
อุปกรณ์: ตัวช่วยเฉพาะจุดแก้

ป.6 · เทอม 4

ทักษะหลัก: ทบทวนและประเมิน 4 ท่า
จุดตรวจ: free/back/breast 25 ม.; fly 25 ม. เฉพาะผู้พร้อม หรือ drill
อุปกรณ์: ประเมินไม่ใช้อุปกรณ์ ยกเว้นรายการ drill

Grade Pathway

รายละเอียดรายชั้น

อ้างอิง SSI Beginner 1–3

เป้าหมายปลายปี

ว่ายน้ำเอาตัวรอดได้ในระดับ Beginner 3 เน้นความปลอดภัย ความมั่นใจในน้ำ การลอยตัว และ Freestyle 25 เมตร พร้อมใช้ Elementary Backstroke เป็นท่าเอาตัวรอด

Water safetyWater confidenceBubble blowingFront float / Back floatFall & FloatReach & Pull เข้าขอบสระStreamline glideFlutter kickTagging arm freestyleArm by earRoll to breatheFreestyle survival 25 เมตรElementary Backstroke

4-term progression

1
Water safety, confidence, float
เด็กปลอดภัย กล้าลงน้ำ และลอยตัวได้
2
Streamline, flutter kick, tagging arm freestyle
เริ่มว่าย Freestyle แบบมีโครงสร้าง
3
Roll to breathe, arm by ear, distance build-up
ว่ายต่อเนื่องได้มากขึ้นและหายใจด้านข้างได้
4
Freestyle 25m + elementary backstroke + assessment
ผ่านระดับ Beginner 3 และมีทักษะเอาตัวรอด

Teacher notes

หากเด็กยังไม่ผ่าน safety ห้ามเร่งระยะทาง
ใช้ระยะสั้นและพักบ่อยสำหรับเด็กกลัวน้ำ
เป้าหมายหลักของ ป.4 คือ “ว่ายเพื่อเอาตัวรอด” ไม่ใช่ความเร็ว

เปิดแผนการสอน 40 คาบ

โครงคาบ 60 นาที

0–8 นาที

Dryland / Safety

เช็กชื่อ นับคน Safety brief และสาธิต 1 เป้าหมาย/1 cue บนบก

8–13 นาที

Review

ทบทวนทักษะเดิมที่จำเป็นต่อบทเรียนวันนี้

13–23 นาที

New Skill

ทักษะใหม่ 1 เรื่องเท่านั้น

23–43 นาที

Skill Stations

ฝึกตามระดับในพื้นที่ควบคุม (S1–S4)

43–53 นาที

Distance / Timed Set

ระยะตามความพร้อม

53–60 นาที

Assessment / Wrap-up

ขึ้นสระ นับคน บันทึกผลและ feedback

เป้าหมายรวม 16 × 25 ม. = 400 ม./คน/คาบ เฉพาะกลุ่มที่ผ่านความปลอดภัยและว่ายระยะได้แล้ว (อาจใช้ 8 × 50 ม. เมื่อพร้อม) · กลุ่มเริ่มต้นฝึกช่วง 5–10 ม. ตามคุณภาพและบันทึกระยะจริง ไม่บังคับ 400 ม. สำหรับทุกคน

รูปแบบ 10 คาบต่อเทอม

Day 1
Review + Safety + Baseline + จัดกลุ่ม
Day 2–4
เรียนทักษะย่อยทีละขั้น
Day 5–6
เชื่อมทักษะเป็นท่า และ Drill Correction
Day 7
Applied Skill / Challenge ระยะเป้าหมาย
Day 8
Mock Assessment + feedback
Day 9
Timed Drill (จับเวลา)
Day 10
Final Assessment + แผนต่อเทอมหน้า